¡¡FRASES CELEBRES!!


¡¡¡FRASES CELEBRES!!!
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*Cuando la vida te presente razones para llorar, demuéstrale que tienes mil y una razones para reír.
Anónimo
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*Al final, lo que importa no son los años de vida, sino la vida de los años.
Abraham Lincoln (1808-1865) Político estadounidense.
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*Estar preparado es importante, saber esperar lo es aún más, pero aprovechar el momento adecuado es la clave de la vida.
Arthur Schnitzler (1862-1931) Dramaturgo austríaco.
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*Lo menos frecuente en este mundo es vivir. La mayoría de la gente existe, eso es todo.
Oscar Wilde (1854-1900) Dramaturgo y novelista irlandés.
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*En tres tiempos se divide la vida: en presente, pasado y futuro. De éstos, el presente es brevísimo; el futuro, dudoso; el pasado, cierto.
Lucio Anneo Séneca (2 AC-65) Filósofo latino.
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*Aquel que tiene un porqué para vivir se puede enfrentar a todos los "cómos".
Friedrich Nietzsche (1844-1900) Filosofo alemán.
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*Amar y sufrir es, a la larga, la única forma de vivir con plenitud y dignidad.
Gregorio Marañon (1887-1960) Médico y escritor español.

PLAN DE RELIGION 3 PERIODO

TERCER PERÍODO


ENFOQUE CRISTOLÓGICO: En Jesús Dios da pleno sentido a la vida humana y eleva su dignidad


OBJETO DE ESTUDIO:


A: EXPERIENCIA PROBLEMA:

¿Por qué María es la primera redimida? ¿Por qué Dios se hizo hombre? ¿Qué vive y enseña Jesús sobre Dios Padre? ¿Por qué se dice que hay Padre, Hijo y E.S.? ¿Por qué dice Jesús que hay que nacer de nuevo para entrar en el Reino de Dios? ¿Por qué desde los comienzos del cristianismo no todos creyeron lo mismo sobre la persona de Jesucristo y de su obra redentora?


B: TEMAS:

María en la historia de la Salvación.

La Encarnación de Jesús.

Jesús revela al Padre y al E.S. como personas distintas.

Jesús enseña y realiza la defensa del ser humano, especialmente de los más débiles y excluidos.

En Jesús se recupera la dignidad personal perdida por el hombre.


C: LOGROS:


Analizar situaciones sociales de la vida real.

Reconocer valores que se derivan de la persona.

Reconocer y asumir actitudes de respeto y valoración de las personas

Participar en discusiones y debates con actitudes positivas y dialogantes.



D: INDICADORES DE LOGROS:

Interpreta textos

2. Sintetiza la biografía de Jesús.

3. Da razones por las cuales los cristianos aceptan a Jesús como verdadero Dios y verdadero hombre.

4. Participa en socio dramas.


E: COMPETENCIAS:

Argumentativa: Analiza discute y argumenta el sentido que tiene la vida.

Interpretativa. Reconoce y valora su vida y la de los demás.

- Respeta la condición religiosa de los demás, sin esconder su condición de cristiano.

- Reconoce y asume actitudes de respeto y valoración de personas-.






LA FAMILIA